O PAPEL DO TREINADOR.

Um dos desafios mais difíceis que um treinador enfrenta na hora de promover o conflito saudável é o desejo de proteger os membros da equipe para evitar que se magoem.

O treinador é quem deve dar o tom para o foco nos resultados. Se os atletas da equipe sentirem que o treinador valoriza algo que não seja os resultados, tomará isso como uma permissão para agirem, eles próprios, do mesmo modo.

O treinador de uma equipe deve criar um ambiente que não penalize a vulnerabilidade, as exibições de vulnerabilidade da parte de um treinador devem ser genuínas; não podem, de modo algum, serem encenações.

Uma das melhores maneiras de perder a confiança de uma equipe é afetar vulnerabilidade para manipular as emoções dos outros.

CONFIANÇA E MOTIVAÇÃO.


Confiar é a recíproca de ser confiável.

Os indivíduos incapazes de confiarem uns nos outros freqüentemente não conseguem tornar-se líderes.

Todos os grandes relacionamentos, aqueles que perduram ao longo do tempo, precisam de conflito produtivo para que possam crescer.

O conflito ideológico se limita a conceitos e idéias; evita ataques maldosos e focados na personalidade.

Depois da sobrevivência física, a maior necessidade do ser humano é a sobrevivência psicológica – ser compreendido, confirmado, validado, valorizado.

Uma das características de uma equipe eficaz é a motivação, o compromisso com metas estabelecidas pelo grupo, sentimento de pertencer a equipe, obter maiores oportunidades de realização através do grupo.

E todos com um só pensamento, o que melhor faço para que meus companheiros superem as dificuldades.

ATITUDE E COMPROMETIMENTO - PRELEIÇÃO

Quando o Treinador está em uma sala antes do jogo para pré-eleição, na realidade ele esta a mudar o comportamento do atleta. As informações dadas estão relacionadas com a tática coletiva da equipe, bem como as estratégias a serem aplicadas no decorrer no jogo.

Ele deve enfatizar a motivação e o comprometimento de todos, fazer os atletas
perceberem que você realmente se importa. Aguardar a saída dos atletas na porta para tirar quaisquer dúvidas que vier a acorrer.

As duas maiores causas de falta de comprometimento são o desejo do consenso e a necessidade de certeza.

O que o treinador não pode fazer é valorizar excessivamente a certeza ou o consenso.

COMPORTAMENTOS IRRACIONAIS (MECANISMOS DE DEFESA)


Agressão (Hostilidade contra pessoas ou objeto);

Deslocamento (Desloca agressividade a outros alvos);

Racionalização(procura desculpas para o insucesso);

Regressão (Desistem regredindo a comportamento infantil);

Fixação (Repete comportamento improdutivo);

Fuga(Ignora ou foge do problema);

Resignação (Acomodação).

SCOULT TÉCNICO.


No futebol, a principal maneira de medir o desempenho é através da análise dos resultados dos jogos e colocações em competições.

Analisando o conjunto da equipe tem-se um resultado, porém existe outro parâmetro: pela análise individual de cada atleta, observado basicamente pelo número de;
Assistências realizadas aos companheiros;

Gols feitos;
Posse de bola;
Roubada de bola;
Finalizações;
Desarmes;
Cruzamentos;
Cabeceios (ataque e defesa);
Passes errados;
Cartões amarelos e vermelhos;
A disciplina nos treinamentos e a convivência em grupo;
Desenvolvimento dos treinos técnicos e táticos, balanço e sincronismo;
Todos esses fatores influenciam o desempenho da equipe.

EQUIPE DE FUTEBOL (ALTA PERFORMANCE).

O DIA SEGUINTE:

PENSAMENTO MOTIVACIONAL.

A vitória escapou de nossos pés, más isso não nos intimida em concretizar a próxima vitória que almejamos para deixar a nossa marca.

Portanto! “Se um homem conseguir vencer as diferenças entre a vida e a morte, se ele continuar a viver depois da morte, então talvez ele tenha sido um grande homem”. (James Dean, 1955)

Vamos deixar a nossa marca, deixar expressas as nossas características, e isso começa agora!

Porque uma marquinha a cada dia representará uma cicatriz ao longo do tempo, somos diferentes e melhores acredito nisso, porque para as grandes conquistas agir não é o suficiente, temos que sonhar, acreditar, e cada um de nós têm tudo isso.

Faça o seu melhor!


• Realinhar as metas.
• Reavaliar resultados bem sucedidos.
• Recriar propósitos e desafios.
• Reconstruir a equipe.
• Renovar o conhecimento.
• Reforçar o treinamento.
• Reconfigurar os recursos.

JOGO INTELIGENTE.

Não há melhor estímulo motivacional do que uma equipe com o objetivo definido e com orientação adequada, uma boa formação tática e estratégica adaptada ao jogo, com balanço e sincronismo perfeito.

É um jogo dinâmico e de grande complexidade e com variáveis. Entende-las significa dominar a lógica, não significa garantir a vitória no jogo. É muito mais que isso é preciso ser imprevisível.

Modelos táticos já existem há décadas; Ex.: 4x4x2, 4x3x3, 3x5x2, 4x2x2x2, 4x3x2x1, 3x4x3.

Sendo assim, é necessário que o atleta vá a busca do conhecimento, tornar o jogo previsível é minimizar a criatividade individual e coletiva do grupo, reconhecer o posicionamento da equipe, ocupar espaços vazios, deixar de ser um jogador polivalente e passar a ser um atleta multifuncional.

O PAPEL DO TREINADOR DE 15'

O Objetivo principal do Treinador durante o intervalo de 15’ é influenciar positivamente o desempenho no segundo tempo, tanto quanto possível।

O técnico pode dar o feedback sobre a forma de como os jogadores estão a realizar individualmente ou coletivamente a leitura do jogo como uma equipe:

Discutir técnicas, táticas e físicas do jogo, incluindo formações, estilos de jogo, alterando tempos e condições de campo.
Um elemento chave de uma boa meia conversa é uma comunicação.
Este é um processo de duas vias, que consiste em dar e receber informação.
Treinadores podem aprender muito sobre o desenvolvimento do jogo no intervalo de tempo, ouvindo e pedindo aos atletas da equipe perguntas par estimular uma discussão nos dois sentidos.

No entanto, Enquanto no ônibus falar normalmente em bons momentos, ser responsável e dar Instruções, Atletas são freqüentemente pobres ouvintes?

Também é importante notar que a comunicação não é apenas verbal, 55% da nossa comunicação é o resultado não verbal do comportamento, ou seja, (linguagem corporal).
Um papel importante que o treinador deve desempenhar na comunicação, que incluí o tom de voz, timbre, ritmo e volume, e a postura corporal, respiração e do nosso movimento.

É importante lembrar que o desempenho esportivo também se relaciona aos processos:
Cognitivos (processo de conhecer);
Emocionais (reconhecer sentimentos);
Vontade (livre arbítrio)।

A estratégia sem tática é o caminho mais lento para a vitória. Tática sem estratégia é o ruído antes da derrota.

Rapel

Rapel é uma actividade vertical praticada com uso de cordas e equipamentos adequados para a descida de paredões e vãos livres bem como outras edificações.

Trata-se de uma actividade criada a partir das técnicas do alpinismo o que significa que requer preocupação com a segurança do praticante. Este deve ter instruções básicas e acompanhamento de especialistas.

A actividade é praticada essencialmente em grupo onde cada integrante se deve preocupar com o companheiro, questionando qualquer situação que possa gerar um incidente e até um acidente.
Rappel é uma palavra que em francês quer dizer "chamar" ou "recuperar" e foi usada para batizar a técnica de descida por cordas.

O termo veio da explicação do "criador" do rappel, Jean Charlet-Stranton, por volta de 1879, quando explicava a técnica: "je tirais vivement par ses bouts la corde qui, on se le rappelle...." que quer dizer em tradução livre "Quando chegava perto de meus companheiros eu puxava fortemente a corda por uma de suas pontas e assim a trazia de volta para mim...", ou seja, ele chamava a corda de volta ao terminar a escalada e a descida de uma montanha ou pico.
Fonte:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Rapel

Le Parkour

A história do Parkour no Brasil tem seu início no começo de 2004, quando jovens de São Paulo e Brasília começaram a se aventurar nessa prática de origem francesa, e estudar sua filosofia.

Em São Paulo, o grupo hoje conhecido como Le Parkour Brasil começava a imitar os videos de David Belle vistos na internet, enquanto que Leonard Ribeiro Jacinto (conhecido como Leonard Akira - Parkour Brazil) também treinava no interior de São Paulo.
Em Brasilia, aqueles que hoje são membros da Associação Brasileira de Parkour começavam quase que no mesmo período a estudar e praticar o que então parecia um esporte radical.

Em Julho de 2004, com o Orkut no início de sua estrondosa popularidade, a primeira comunidade brasileira de Parkour era criada, em forma de comunidade do Orkut com o nome "Le Parkour Brasil" (no final de Julho de 2004 contava com 7 membros, e agora em Junho de 2008 supera os 40000 membros). Na mesma época Leonard Akira criou o Blog Le Parkour Brasil, que se tornou a primeira página sobre Parkour do Brasil, sendo também a primeira a postar tutoriais de técnicas para iniciantes da atividade. Devido as suas características e aparente radicalidade, o Parkour no Brasil causou certa polêmica e seus praticantes eram frequentemente confundidos com vândalos.
Fonte:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Parkour_do_Brasil